PISA und kein Ende – Analyse von Klaus Bullan
Über 20 Jahre nach der ersten PISA-Katastrophe wurde lamentiert, diskutiert, evaluiert, Qualität gesichert, an Lehrplänen geschraubt und auf Kompetenzen orientiert […]
Schule in der Migrationsgesellschaft: Sprachförderung durch kooperatives Lernen
ein Beispiel aus der Green-Gesamtschule in Duisburg-Rheinhausen Sprachförderung durch kooperatives Lernen An der Green Gesamtschule in Duisburg-Rheinhausen findet kooperatives Lernen […]
Kaum Start und wenig Chancen: Kritische Anmerkungen zum Startchancenprogramm der Bundesregierung. Von Martina Zilla Seifert
Das Startchancenprogramm der Bundesregierung Kritische Anmerkungen von Martina Zilla Seifert Schon beim ersten Lesen der Eckpunkte fällt auf, dass […]
Lehrkräftearbeit und -ausbildung in Skandinavien, Japan und Singapur, Video des Vortrags und Ergebnisse
Video Lehrkräftearbeit und -ausbildung in Skandinavien, Japan und Singapur mit Alexander Brand (Lehrer, Bildungsjournalist und Bildungsreisender) Hier das Video von […]
taz-Interview mit Philipp Dehne zu PISA und SWK-Gutachten
„Mischung aus Motivation und Überlastung“ Die schlechten Arbeitsbedingungen an deutschen Schulen schrecken Lehrkräfte ab, sagt der Bildungsaktivist Philipp Dehne. Für […]
„Praxisfern und mit blinden Flecken“ – Bildungsrat von unten zum SWK-Lehrkräfte-Gutachten
Bildungsrat von unten! Hallo Karl-Heinz, lange wurde auf das Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) gewartet … vorgestern wurde es […]
GEW begrüßt SWK-Gutachten zur Lehrkräftegewinnung und -bildung
Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat das neue Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) der Kultusministerkonferenz (KMK) zur Lehrkräftegewinnung […]
Warum PISA keine Überraschung ist – Presseerklärung der Landesschule:innenvertretung NRW zur neuen PISA-Studie
Presseerklärung der Landesschule:innenvertretung NRW zur neuen PISA-Studie Laut der neuesten PISA Studie sind die schulischen Leistungen der Schüler*innen in Deutschland […]
Nach dem PISA-Schock 22: Bildungswende – jetzt!
Nach dem PISA-Schock 22: Bildungswende – jetzt! Noch nie haben deutsche Schüler so schlecht bei PISA abgeschnitten wie in der […]
Tim Engartner: Privatisierung der Bildung – Video
Tim Engartner ist Professor für Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt ökonomische Bildung an der Universität zu Köln. Er forscht zu Konzeptionen sozioökonomischer Bildung, […]