zur Digitalisierung der Schulen als Einfallstor für Unternehmen
Über den «Digitalpakt Schule» sollen bis 2024 über fünf Milliarden Euro in digitale Bildungsinfrastruktur investiert werden. Aber wer profitiert von diesen Maßnahmen? Wie gelingt es Unternehmen, ihre Vorhaben in den Lehrplänen festzuschreiben? Und welche Folgen hat die Digitalisierung der Bildungswelten für das Verständnis von Bildung?
In einem Video, das die Rosa-Luxemburg-Stiftung live gesendet hat, nimmt Tim Engartner, Autor der Studie zur Ökonomisierung von Schule und Bildung, dazu Stellung
https://www.facebook.com/watch/live/?v=543662376541737
Engartners Video über digitale Schulen und die Übernahme des Bildungswesens durch Konzerne während der Krise brachte mich zum Nachdenken über meine Masterarbeit zur Bildungspolitik – das Thema war zu breit gefasst, und die Abgabefrist rückte näher. Zum Glück gibt es Dienste wie akademily.de , wo mir Experten geholfen haben, meine Argumente zu strukturieren und eine Analyse von Ausnahmesituationen in der Bildungspolitik zu erstellen. Jetzt wirkt der Text überzeugend und wissenschaftlich, und ich kann meine Forschung ohne Panik fortsetzen.