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GESPRÄCHSKREIS BILDUNGSPOLITIK

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Der Blog zu bildungspolitischen Themen

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Kategorie: Corona

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#WirWerdenLaut – Schulen in der fünften Welle. Ein Offener Brief von Schülervertreter*innen

4. Februar 20224. Februar 2022 bildungspolitik

Die Petition zum Offenen Brief könnt ihr hier unterschreiben! #WirWerdenLaut Mit der Omikron-Variante ist die fünfte Infektionswelle des Coronavirus SARS-CoV-2  […]

Allgemein, Corona

Vergessene Dimensionen der (linken) Bildungspolitik in der Corona-Gesellschaftskrise

4. März 202112. März 2021 bildungspolitik

von Armin Bernhard Nicht nur Corona bedroht die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, sondern auch die Einschränkungen der sozialen Kontakte, […]

Corona

Schulschließungen vermeiden – für mehr Chancengleichheit?

16. Januar 2021 bildungspolitik

Volcan Agar, taz-Redakteur hat seine Zweifel angesichts der Sorgen, dass die Schulschließungen soziale Ungleichheit befördern könnten. Wird da nicht wieder […]

Allgemein, Corona

Bildung ist Lebensmittel – auch in Pandemiezeiten! 5 Forderungen der Linken zur Bildungspolitik

8. Januar 20218. Januar 2021 bildungspolitik

Bildung ist Lebensmittel – auch in Pandemiezeiten!   Die hohen Infektionszahlen haben bundesweit erneut für einen harten Lockdown gesorgt. Er […]

Allgemein, Corona

Grundschulverband zu Corona: Möglichst viel Präsenzunterricht bei möglichst viel Infektionsschutz

4. Januar 202116. Januar 2021 bildungspolitik

Grundschulverband: Das Wohl unserer Kinder ist in Gefahr Der Grundschulverband wendet sich mit einer Reihe sehr unterstützenswerter Forderungen unter dem […]

Corona

Nach Corona: Abschulung abschaffen

14. Dezember 2020 bildungspolitik

– ein Beitrag von Anne Ratzki Schule nach Corona Die Selektivität aus dem Schulsystem nehmen Schritte zur Schule für alle […]

Corona

Veranstaltungsbericht zum Fachgespräch „Was sich nach Corona dringend ändern muss“

12. Dezember 202012. Januar 2021 bildungspolitik

Was sich nach Corona dringend ändern muss   Am 28.11.20 hat der Gesprächskreis Bildungspolitik eine Online-Veranstaltung zum Thema „Was sich […]

Corona, Veranstaltungen, Was sich nach Corona dringend ändern muss

Welche Bedeutung hat die allgemeinbildende Schule in der Gesellschaft und welche soll sie haben? Input von Susanne Gölitzer

10. Dezember 202012. Dezember 2020 bildungspolitik

Was sich nach Corona in der Schule dringend ändern muss Hier klicken, um den Input herunterzuladen. Welche Bedeutung hat die […]

Allgemein, Corona, Veranstaltungen, Was sich nach Corona dringend ändern muss

Fachgespräch am 28.11.20: Was sich nach Corona dringend ändern muss

12. November 202012. Dezember 2020 bildungspolitik

Was sich nach Corona dringend ändern muss 28.November, 14-17 Uhr, Online Anmeldung erforderlich: heinemann@rls-nrw.de Nein, Corona ist nicht vorbei. Dennoch […]

Corona, Veranstaltungen, Was sich nach Corona dringend ändern muss

Was sich nach Corona dringend ändern muss – von Susanne Gölitzer

5. November 2020 bildungspolitik

Frankfurter Rundschau 08.07.202014:46 DIE WELT NACH CORONA Lernlabor Deutschland – Corona zeigt, was sich an Schulen dringend ändern muss vonSusanne […]

Allgemein, Corona

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  • 22.06.26, 18 Uhr: Zur Kritik der empirischen Bildungsforschung. Mit Prof. Rita Casale (Uni Wuppertal)
  • Zoom-Diskussion am 18.5.26: Grundlegende Überlegungen zur frühkindlichen Bildung mit Armin Krenz
  • Ralf Lankau: PPT, Videomitschnitt und Zusammenfassung Künstliche Intelligenz oder natürliche Resilienz? Smartphones, Avatare und Lernroboter im Unterricht: Eine gute Idee? Mit Prof. Dr. Ralf Lankau
  • 23.3.26: „Ist Pädagogik neutral? Bildung und Erziehung im Spannungsfeld von Postdemokratie und Demokratiebildung“ mit Dr. Katarina Schneider-Bertan (Uni Köln)
  • Solidarität mit den Schulstreiks gegen Wehrpflicht

Neueste Kommentare

  • J. Lohmann: Die totgesagte Gesamtschule – GGG zu Eine Todeserklärung verhindert nicht die gemeinsame Schule für alle. Von Joachim Lohmann
  • RLS – GGG: Norwegen – Gesamtschule für alle – Beiträge – GGG zu Gesamtschule für alle – Video und Folien von der Veranstaltung am 23.11.
  • Dr. Patricia Roncoroni zu Bitte um Mitarbeit beim „Krisenbuch Schule“ – Beiträge von Lehrkräften u.a. Schulbeschäftigten, aber auch von Schüler*innen und Eltern sind gefragt
  • Jürgen Helmchen zu Begründungstext und Planungsentwurf für eine Tagung der RLS zur LehrerInnenbildung von Jürgen Helmchen

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  • "Ausgrenzungsapparat Schule. Wie unser Bildungssystem soziale Spaltungen verschärft" am 9.12.24
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