Tim Engartner ist Professor für Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt ökonomische Bildung an der Universität zu Köln. Er forscht zu Konzeptionen sozioökonomischer Bildung, zu Einstellungen von Lernenden sowie zum Wandel von Staatlichkeit. Seine Studie Ökonomisierung schulischer Bildung ist im Jahr 2020 in Zusammenarbeit mit der Rosa-Luxemburg-Stiftung sowie dem Gesprächskreis Bildungspolitik entstanden und kann hier eingesehen werden. 

• Wie hat sich die Entwicklung der Privatisierung in den letzten Jahren vollzogen?
• Warum ist diese Entwicklung kritisch?
• Was bedeutet die zunehmende Privatisierung im Bildungssystem für die Bildungschancen Heranwachsender?
• Und: Welche Alternativen müssen wir zum Trend zunehmender Privatisierung im Bildungssystem entwickeln?