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GESPRÄCHSKREIS BILDUNGSPOLITIK

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Monat: Januar 2019

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Dr. Brigitte Schumann: Nachhaltige Entwicklung braucht hochwertige inklusive Bildung für alle

23. Januar 2019 bildungspolitik1 Kommentar zu Dr. Brigitte Schumann: Nachhaltige Entwicklung braucht hochwertige inklusive Bildung für alle

2015 haben die Vereinten Nationen die globalen Ziele für nachhaltige Entwicklung mit der Agenda 2030 beschlossen. Sie haben hochwertige inklusive […]

Inklusion

Richtigstellung Neues Deutschland

23. Januar 20199. Februar 2019 bildungspolitikHinterlasse einen Kommentar auf Richtigstellung Neues Deutschland

In unserer Ausgabe vom 22. November 2018 (Seite 14) veröffentlichten wir ein Interview, das Karl-Heinz Heinemann mit dem Essener Bildungsforscher […]

Eine Schule für Alle - nur wie?

Sabine Boeddinghaus, Linksfraktion HH: Auch zweigliedrig ist nicht gerecht und inklusiv

18. Januar 201918. Februar 2019 bildungspolitikHinterlasse einen Kommentar auf Sabine Boeddinghaus, Linksfraktion HH: Auch zweigliedrig ist nicht gerecht und inklusiv

Bevor sich womöglich das Argument verfestigt „je weniger Gliedrigkeit, desto besser (gerechter?), verschicke ich einmal das Positionspapier der Stadtteilschulleitungen aus […]

Allgemein

Dr. Ernst Rösner: Raus aus dem Schmollwinkel, rein in die Niederungen der Realität

16. Januar 2019 bildungspolitikHinterlasse einen Kommentar auf Dr. Ernst Rösner: Raus aus dem Schmollwinkel, rein in die Niederungen der Realität

Zum einen erscheint mir der hier und da enthaltene Rückblick auf das 1978 gescheiterte Projekt „Kooperative Schule in Nordrhein-Westfalen“ sehr […]

Eine Schule für Alle - nur wie?

Angela Bankert: Zweigliedrigkeit als Zwischenschritt

16. Januar 2019 bildungspolitikHinterlasse einen Kommentar auf Angela Bankert: Zweigliedrigkeit als Zwischenschritt

Ich sehe das genau wie Katharina Sass. Die LINKE muss dranbleiben und den Kulturkampf aufnehmen, denn ein solcher ist es. […]

Eine Schule für Alle - nur wie?

Katharina Sass: Die Hegemonie der CDU ins Wanken bringen

16. Januar 2019 bildungspolitikHinterlasse einen Kommentar auf Katharina Sass: Die Hegemonie der CDU ins Wanken bringen

Da die Gesamtschulreformen der Vergangenheit mein Promotionsthema waren – auch aus der Motivation heraus zu verstehen, warum wir damit in […]

Eine Schule für Alle - nur wie?

Rosemarie Hein: Ost und West müssen sich gegenseitig zur Kenntnis nehmen

16. Januar 201916. Januar 2019 bildungspolitikHinterlasse einen Kommentar auf Rosemarie Hein: Ost und West müssen sich gegenseitig zur Kenntnis nehmen

Es geht doch gar nicht um eine leidige Ost-West-Debatte. Wenn der Osten in der Diskussion vorkommen will, muss er sich […]

Eine Schule für Alle - nur wie?

Gerrit Große: Es ist eine ausschließliche Westdebatte

16. Januar 201916. Januar 2019 bildungspolitikHinterlasse einen Kommentar auf Gerrit Große: Es ist eine ausschließliche Westdebatte

Ich verfolge seit Tagen die Debatte, die sich nach der Tagung „Bitte warten – Sie werden platziert“ entwickelt hat. Ich […]

Eine Schule für Alle - nur wie?

Alf Hammelrath: Gute Schulen für alle

16. Januar 201916. Januar 2019 bildungspolitikHinterlasse einen Kommentar auf Alf Hammelrath: Gute Schulen für alle

Als Teilnehmer der Tagung „Bitte warten – Sie werden platziert“ am 23.11.2018 in Berlin verstehe ich die Kontroverse nicht wirklich. […]

Eine Schule für Alle - nur wie?

Joachim Lohmann: Die gemeinsame Schule für alle – die totgesagte hat ihre Zukunft noch vor sich

16. Januar 201916. Januar 2019 bildungspolitikHinterlasse einen Kommentar auf Joachim Lohmann: Die gemeinsame Schule für alle – die totgesagte hat ihre Zukunft noch vor sich

Trotz mancher Resignation: Die gemeinsame Schule für alle ist schrittweise zu schaffen – nicht durch Aufhebung, sondern durch Umwandlung des […]

Eine Schule für Alle - nur wie?

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  • Gemeinsam lernen - gegen soziale Spaltung und Lehrkräftemangel! - GESPRÄCHSKREIS BILDUNGSPOLITIK bei Anderes Lernen hilft gegen Lehrkräftemangel!
  • facharbeit bei Studie zum Lehrkräftemangel von Mark Rackles

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