Dr. Brigitte Schumann: Nachhaltige Entwicklung braucht hochwertige inklusive Bildung für alle
2015 haben die Vereinten Nationen die globalen Ziele für nachhaltige Entwicklung mit der Agenda 2030 beschlossen. Sie haben hochwertige inklusive […]
Richtigstellung Neues Deutschland
In unserer Ausgabe vom 22. November 2018 (Seite 14) veröffentlichten wir ein Interview, das Karl-Heinz Heinemann mit dem Essener Bildungsforscher […]
Sabine Boeddinghaus, Linksfraktion HH: Auch zweigliedrig ist nicht gerecht und inklusiv
Bevor sich womöglich das Argument verfestigt „je weniger Gliedrigkeit, desto besser (gerechter?), verschicke ich einmal das Positionspapier der Stadtteilschulleitungen aus […]
Dr. Ernst Rösner: Raus aus dem Schmollwinkel, rein in die Niederungen der Realität
Zum einen erscheint mir der hier und da enthaltene Rückblick auf das 1978 gescheiterte Projekt „Kooperative Schule in Nordrhein-Westfalen“ sehr […]
Angela Bankert: Zweigliedrigkeit als Zwischenschritt
Ich sehe das genau wie Katharina Sass. Die LINKE muss dranbleiben und den Kulturkampf aufnehmen, denn ein solcher ist es. […]
Katharina Sass: Die Hegemonie der CDU ins Wanken bringen
Da die Gesamtschulreformen der Vergangenheit mein Promotionsthema waren – auch aus der Motivation heraus zu verstehen, warum wir damit in […]
Rosemarie Hein: Ost und West müssen sich gegenseitig zur Kenntnis nehmen
Es geht doch gar nicht um eine leidige Ost-West-Debatte. Wenn der Osten in der Diskussion vorkommen will, muss er sich […]
Gerrit Große: Es ist eine ausschließliche Westdebatte
Ich verfolge seit Tagen die Debatte, die sich nach der Tagung „Bitte warten – Sie werden platziert“ entwickelt hat. Ich […]
Alf Hammelrath: Gute Schulen für alle
Als Teilnehmer der Tagung „Bitte warten – Sie werden platziert“ am 23.11.2018 in Berlin verstehe ich die Kontroverse nicht wirklich. […]
Joachim Lohmann: Die gemeinsame Schule für alle – die totgesagte hat ihre Zukunft noch vor sich
Trotz mancher Resignation: Die gemeinsame Schule für alle ist schrittweise zu schaffen – nicht durch Aufhebung, sondern durch Umwandlung des […]